Eva Leffler kommer till #afkUmeå

Eva Leffler, lektor vid Pedagogiska institutionen i Umeå, disputerade 2006 i pedagogiskt arbete med avhandlingen ”Företagsamma elever: diskurser kring entreprenörskap och företagsamhet i skolan”. Eva var tidigare anställd vid fakulteten för lärarutbildning och har en bakgrund som grundskollärare. Hennes forskningsintresse rör främst entreprenöriellt lärande, entreprenöriell pedagogik och skolutveckling.

För närvarande är hon forskningsledare i ett treårigt nationellt utvecklingsprogram inom Ifous (Innovation forskning och utveckling i skolan). Programmets syfte är att under tre år ge skolor stöd i utvecklingsarbetet inom entreprenöriellt lärande samt följa dess effekter via forskning. I programmet ingår förutom senior forskare, två doktorander som Eva handleder.

Eva är också involverad i det nationella nätverket CSI Anywhere (Centrum för samverkan och innovation) som leds av Luleå tekniska universitet och det nordiska nätverket CIE (Creativity, Innovation and Entrepreneurship) där hon ingår i nätverkets styrgrupp.

Eva Leffler kommer delta på #afkUmeå med följande presentation ”Att få vara entreprenöriell i sitt eget lärande, vad kan det innebära?”.

Börjar genast fundera över om det skulle kunna innebära att tillsammans med sig själv och andra skapa lärande innanför och utanför skolans väggar? Vi får väl se på #afkUmeå helt enkelt! 

Tycker du att detta låter spännande, så hoppas jag att du anmäler dig!
Hur? Enkelt, du anmäler dig till #afkUmeå genom att fylla i formuläret här: Anmälan #afkUmeå

Anna Henningsson kommer till #afkUmeå

Jag heter Anna Henningsson, jag är 26 år och läser mitt fjärde år på Civilingenjör Teknisk Datavetenskap. Min utbildning är mycket mansdominerad och jag är en av två tjejer som började tillsammans med 50 killar. Jag läser framför allt avancerad matematik och programmering men just nu läser jag också nationalekonomi. Jag är en sådan där glad person med mycket energi, energi som jag gärna använder upp på gymmet eller i löpspåret. När jag väl sitter stilla så tycker jag om att spela, just nu är det World of Warcraft som gäller. Jag jobbar också extra i spelbutiken GAME i Utopia.

Min föreläsning heter:

”Hon som var dålig på matte.”

Lite om vad föreläsningen kommer att handla om:

Hur hamnar en tjej från en familj där alla är humanister och som läste samhällsvetenskap på gymnasiet på Teknisk Data? Framförallt då det svåraste hon visste i skolan var matematik? Jag berättar om min resa och hur jag upptäckte vad jag egentligen kunde när jag fick göra på mitt sätt.

/Anna H

Anna kommer att föreläsa på #afkUmeå och vi är väldigt nyfikna på Annas resa och vad som hände i Annas inre rum, då hon insåg vad hon egentligen kunde, som hon beskriver det själv.

Låter detta spännande, så hoppas jag att du anmäler dig! Hur? Enkelt, du anmäler dig till #afkUmeå genom att fylla i formuläret här: Anmälan #afkUmeå

rundpublicerad på skolvaren.wordpress.com

Skolvärlden om särbegåvade elever

Artikeln om särbegåvade elever finns att läsa här

Foto: Kalle Assbring

Att skapa kvalitet tillsammans av Edward Jensinger

Att skapa kvalitet tillsammans av Edward Jensinger (inlägget även publicerat på http://larandetillsammans.moobis.se )

Läs den här mannens  blogg, mycket matnyttigt och spännande tankespjärn!

I följande blogginlägg vill Edward puscha för att ta "dela-kulturen" ett eller ett par steg till. #sharingiscaring

Inlägget från hans blogg: Edward och skolutvecklingen läser du här

#Skolvåren - vad är det?

#Skolvåren - min inspirationskälla, det ställe där jag tankar kraft och mod för min lärargärning, det "ställe" där jag känner att jag grundar och där mina visioner får plats och får utvecklas tillsammans med andra. Jag är en av Back Office i #Skolvåren och här kommer Fröken Anns, som också är Back Office, förklaring om vad Skolvåren är och vill vara! Är du en Skolvårare?

Kom och var med på vår nästa #afk i Umeå den 30-31 januari....läs om det och anmäl dig här: http://www.skolvaren.se/

#skolvåren startade som en önskan att skapa plattformar för människor att mötas och samverka. En form av ”Open lab”.

Min förhoppning var, och är, att den här typen av plattformar, helt i fas med forskning om kollegialt samarbete, ska hjälpa oss att skapa ett hållbart lärande samhälle.
#skolvåren som plattform gör alltså inget anspråk på att komma med en enda sanning, en enda väg eller en enda lösning. Det är en plattform där möten sker för att människor genom möten, utbytanden av idéer, nätverk och samarbeten ska kunna hjälpa alla att förbättra sin praktik. #skolvåren som plattform bär inga svar utan är en #ansvarsrörelse (namnet fick vi av Anders Härdevik på vår första afk) där alla som deltar formar och bidrar och skapar mängder av idéer och projekt. Det är ett smörgåsbord och du får smaka på vad som tagits med till festen. Och om du är öppen för det kan du ju även hjälpa någon som du anser halkat av banan med ett nytt recept. Kollegialt ansvarstagande.

Och i bakgrunden säger vi: börja med en vision, börja med att staka ut vart ni ska så ni är med och styr bilen åt samma håll från början. Gör rätt från början och slipp att lappa och laga ett vrak.
Det är precis som i formativ bedömning: Vart är vi nu och vart ska vi?
Det är också för att kunna skapa denna gemensamma vision som vi menar att frågan ”Varför skola?” är en bra utgångspunkt. På våra afk-träffar knyts människor ihop genom sina svar på frågan, ofta utifrån lokala behov, med varför som grund.

Vi som är Back Office öppnar en plattform där människor får mötas och utveckla sin praktik för att forma en väg till ett hållbart lärande samhälle. Det finns många liknande varianter, det är som en Pedagogisk Pub i större format med inslag av föreläsningar och workshop, förutom snack. Det är som en SETT-mässa i miniformat men med fler deltagande moment och på annat tema.
Och alla är välkomna.

För att det ska vara öppet för alla och en ofarlig plats för att stöta och blöta så är allt kostnadsfritt. Ingen tjänar några pengar, alla tar ur egen ficka, alla är bidragare och har lika stort värde och plats oavsett roll på våra afk:er. Därför får ingen arvode när någon annan tar ur egen ficka.

Varför gör jag det här då?
Jo, för att jag tror på styrkan av dessa samarbetsformer i ett samhälle där produktion är det enda som premieras och reflektionen glömts bort.
Vinsten för oss, för alla som deltar, är vinsten av att kunna förbättra sin praktik för att skapa ett mer hållbart lärande samhälle genom input, output, samarbete, nätverk.

Och faktum är att vi kan kalla det vad ni vill men vi tror på vikten av att ses, träffas, snacka, samverka, skapa, följa förändring, samtala, vända, vrida, göra bättre hela tiden.

Jag ser fram emot ett år fyllt av möten där vi tillsammans kan bygga på varandras tankar och idéer för att skapa en bättre praktik. Hoppas vi ses!

Micke Hermansson till #afkUmeå

Micke Hermansson är läraren som inspirerar eleverna med att kunskap är coolt. Under de senaste 6 åren har Micke presenterat mikrolektioner varje dag i sina klasser och det går inte en dag utan att barnen rusar fram mot honom på morgonen och utbrister: Vad handlar det om idag!?

Detta är ett sätt som Micke har funnit medför ett ökat engagemang, lärlust och möjligheten att knyta ihop många av läroplanens kursplaner och kap 1 och 2.

Micke säger att han vill åt ”kunskapscirklar” =
inlärningstillfälle – berätta hemma – och när/om du utanför skolan ”hittar” hör /ser något som vi pratat om , ja då plingar man i vår kunskapsklocka och återberättar det i klassrummet.

Gruppen Grej of the day, GOTD på Facebook, startades i september 2014 och har vuxit lavinartat snabbt. I skrivande stund har GOTD 4418 medlemmar! Tänk att Mickes klasser var ganska ensamma om detta arbetssätt som nu är en kär vardagsrutin för så många fler.
Ett fantastiskt exempel på den dela-kultur som råder på sociala medier. Sharing is caring!

Micke anlitas flitigt som föredragshållare och vi är stolta över att kunna erbjuda våra deltagare på #afkUmeå en inspirationsföreläsning med Micke på fredagen samt en workshop på lördagen.

Låter detta spännande, så hoppas jag att du anmäler dig! Hur? Enkelt, du anmäler dig till#afkUmeå genom att fylla i formuläret här: Anmälan #afkUmeå

Susanne Jönsson kommer till #afkUmeå

Susanne Jönsson kommer till #afkUmeå

Susanne Jönsson är mamma, fröken, ständigt nyfiken, livslångt lärande, mattepassionerad, kattperson
och en mycket aktiv delare i det utvidgade kollegiet.

Vi är stolta över att kunna erbjuda våra deltagare på #afkUmeå den 30-31 januari en workshop med Susanne på temat ”Det digitala rummet för yngre elevers lärande och modet att släppa den analoga boken och pennan”.

Kom och dela din kunskap med andra du med, genom samtal och skapande! Anmäl dig till#afkUmeå genom att fylla i formuläret här: Anmälan #afkUmeå